“一定会收很多钱对吧？”徐云书问。

　　“……不算多。”眼镜兄又沉默一阵，“比入门费低一半，徐先生你要是想试试当地特色，我就叫他安排。”

　　“免了吧，肥羊有一个就好了。”

　　徐云书这边说着，手里也没闲着。

　　那串钥匙一共有十把，分别对应十个铁皮柜门。

　　试错的成本极低，只花了几分钟，他就打开了全部的柜门。

　　里面的资料看起来很多，大大小小整齐排列着，因是合作办学，所以所有资料都是双语的，这倒省了翻译，也让徐云书有信心在短时间内全部看完。

　　开启思维强化后，他再度开始量子

　　这些档桉和资料实在有些枯燥乏味。

　　它记录了这所学校从创建尹始，直到关闭校门的这段时间内，所有的师生的大量资料，以及一些荣誉证书，还有部分毕业生的去向，当然也包括这些人在校期间的各种表现，比如受到的惩罚和奖励。

　　以及各方面的金钱往来，大部分都是资助进账和工资出账。

　　从资料上看，学校总共正常运行了九年，培养了一千三百多名毕业生，以及两倍于此的肄业生。

　　毕竟这所学校建立的初衷就是为了扫盲和消除贫困，以及培养跟国内接轨的贸易人才，所以招收的学生绝大部分是没有能力支付学费和书本费的，所以学校从来都是以接受捐款为主要收入来源。

　　而学校彻底倒闭的原因似乎与此有关。

　　因为并不是教会学校，致使很多慈善机构不会向这间学校投入善款，它只能接受来自国内和简兰官方注资。

　　一开始资金还算充沛，学校也培养了大批的优秀学生，但随着时间流逝，特别是简兰本地的主导人更替，注资就愈发缩减了。

　　直到五年前，来自国内的资金尚存，但简兰已经宣布不再注资、捐款。

　　学校的师资力量在这一年迅速衰竭。

　　只消通过数据对比，徐云书就能很轻易地发现这个事实。

　　师资力量的减少导致优秀毕业生的进一步缩减，不过仍旧能为两国的沟通提供很多人才，但三年前，一切都变了。

　　徐云书翻阅到三年前的资料时，眉头不由得皱了皱。

　　三年前的优秀毕业生只有九个人。

　　这是个很可怕的数据，因为就在一年前，优秀毕业生的数量还是五十五人。

　　徐云书突然想起，贾布也是在这一年，突然由一个准优秀毕业生的苗子，彻底堕落成完全无法毕业的混子。

　　所说……这一年发生了什么？

　　遗憾的是，学校里的资料并没有这方面的记载。

　　它只忠实记录着每个老师和学生的入校和离开日期，在校大体表现，除此之外，就没有其他了。

　　毕竟这所学校并没有那完善。

　　将最后一卷资料翻阅完毕后，徐云书将这些东西在脑内归档整理。

　　只要他不刻意遗忘，这些资料和数据

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