惜这样的结果又憧憬着拥有这样的破碎爱情去证明爱情。
似乎想远了，拉回来自己思绪。
现在她不那么认为了，桃子稍微能够更清楚，更全面感受。桃子不想让白昼和自己变成这样。
她更可怜男女主角是用一种怜悯的目光凝望。不放手的爱太痛苦了。不忍被爱折磨的想到「是不是还有可以有更好的办法呢。」
早已知道结局的她，退缩的性格已经遗憾在无数次段落中去寻找男女主“其实这里是有机会退出的。”
或者是纤细敏感的她总是能够自己代替，去镜像化自己。
况且文章里与自己深深共鸣的还有主人公和女主是青梅竹马，说起青梅竹马就不得不让桃子想起同样自己的发小——白昼。
每次想起白昼她的心就像被针戳了一下心脏骤缩停顿……
所幸，桃子不是勇敢的人。
现在这样也很好，虽然常常会想起白昼，只要有小小的苗头，桃子就去学习不让自己沉溺过去。
有点释然，或许自己一直在做迷糊的选择，但其实，还是有点成长的吧。
因为剧情让人过于投入以致恍惚在现实世界里晌午后，乱糟糟做不下作业，便逛了逛书店。
想起自己还有不懂的地方。下意识就走到自己最常在这面摆放柜里择选参考书，她随意翻动一本，再选了几本练习题册，顺势就在新买的书上毫不在意折角做着记号。
坐扶手电梯下去就在瞬间瞥见陌生又有点印象的脸庞，以为「人有错眼」并不为意。知道对方也注视着桃子本人，桃子又重新回望。
没有想到居然遇见了代课班主任，老师提着战利品正从游戏体验店门口出来。
桃子微张着嘴巴疑虑要不要打招呼的时候。老师已经看见了石见至同学，并且叫了叫她的名字并叁两步来到了桃子面前。
“居然在这里能遇见石见至同学啊！”老师穿着深色水洗工艺牛仔外套，同色系的工装裤。冷帽盖住除了黑眼圈有点重之外，褪去穿得正式老套显年轻了不少。
“老……老师你好……”桃子迟顿乖巧鞠躬。
“叫我阿柳就好。”柳颂像以往他在班级所有提的那样，随意点称呼他阿柳。
桃子注视着这个手里还握着装着电子产品相关游戏的袋子，对方大大方方并没有躲藏藏起来，真是一个奇怪的老师。
也许察觉学生们似乎更喜欢原来的班主任或者也觉得自己不够格当班主任，他稀释教师的身份让所有人叫他阿柳。
个性随和的他是桃子遇到第一个让学生可以直呼他的名字的教师。别的任教教师或者老练的训导主任并不喜欢这样的老师代表。
这会给学生们一个错误的信息就是老师和同学打成一片。即使在这样学校里，过分强调平等也让同学没大没小老师的威严也会受损。
只是柳颂本人并没有
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