望着窗外,将试卷折成纸飞机,掷出自己的苦闷。
想在讨厌的同学脸上,画一个五颜六色的乌龟。
时光在老师嘴里念经般溜走,我想成为一名拳击手,将擂台拉开,迎战各路身怀绝技的老师。
首先就是老师四天王!
数学老师会秃顶撞击,应用题、方程题、几何题等等会将对手毛发斩草除根。
国语老师会‘我一席话语,保管让你束手投降’,让你对那些习以为常的文字感到陌生,难以思考。
理科老师会以科学计算进行完美的拳击,每一招都符合生物与物理。
历史老师会让你把很多名字记在心底,然后忘记自己。
体育老师是老师食物链中最弱的那个,存在感取决于他什么时候宣布自由活动。
在这四大天王之中,历史老师乍看平平无奇,实则有隐藏实力,乃是老师食物链的顶端,四大天王之首——他是班主任,拥有召唤父母,三位一体的终极必杀技。
我,关谷神奇,将踏上从体育老师开始的道路,成为拳击之王……
“回答正确,请坐。”
班主任推了一下眼镜,简短点头。
关谷神奇乖巧地坐下。
窗外的蝉鸣声声不断,老师讲课,学生朗读,种种声音交织着回响,直到下课铃声中断一切嘈杂,学生们在课间爆发的嘈杂喧闹掩过一切——
“大作家,又在写东西呢?”
户部凑上来起哄道:“让我看看让我看看~”
“别闹。”关谷神奇将笔记本合上。
“切。”户部遗憾地咂舌,一如往常般问道,“你数学作业做完了吗?”
关谷神奇想象着间谍接头,情报战等诸多内容,摇头道:“你要是在二战时期,肯定当不了间谍。”
刚才历史课上刚好在讲二战的故事,班主任还来了兴致,幽默诙谐地介绍了一些二战时期关于情报战的趣事——什么情报全靠瞎编的加西亚,什么不懂英语却刺探出大量英国情报的西塞罗,什么德军情报头子秉承着‘真情报一概不行,假情报悉数采用’的优秀原则,在这些卧龙凤雏般的间谍推动下,德军顽强抗击盟军最终被击败。
老师给出一个总结——击败敌人的最大助力,有时并非强大的自己,而是敌人自身。
户部将作业接过来,故作鬼祟地左右张望,将作业本塞进衣服里,弓腰回到自己的座位上,投来一个‘我这像间谍了吧?’的眼神。
关谷神奇笑了一下,继续翻书。
高中生活很顺利,自己建立了社团,主动结交到不少朋友,甚至鼓起勇气邀请冲田信子加入了建立的古典文学部,一切都非常顺利,果然我努力一下,很多事情也能做到嘛……
虽然有些疲惫,但也足够开心。
听说冲田信子还没有加入社团,下次试试拉她加入自己的古典文学部吧。
关谷神奇满怀高兴地回到家
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