个层面，甚至有的人已经不把他当做下属学院的学生了。
至于李涛，此刻他心神颤动，一种极度的恐慌再次滋生，在他看来，张峰才是真正的灵动科目班长，而自己只是个副班长，虽然看起来是班长，实则名存实亡，迟早也会被张峰取代。
张峰所提的问题虽然难，但这名老者几乎也是不假思索给出了答案，如此一来，校长悬在半拉的心也终于放下来，在他看来，终于能有一个顶事儿的人了，于是心底也有了底气，微微一笑看了一眼张峰，笑道：“张峰啊，有教授在此，若有问题但说无妨，若无问题我们今天就……”
话没说完，张峰目光一闪，能让教授给自己解答问题，这种机会实在难得岂能就此放弃？于是继续提问道：“教授，我的两百零九个问题是有关意念凝练的问题……”
渐渐的，随着时间的流逝，张峰的问题一个接着一个的被本院教授解答，虽然教授说起来是不假思索的，但这里除了张峰以外，旁人听起来却需要思考很久，甚至有的时候尽管教授说出了答案，这些人都不明白其中之意。
至于张峰，他在得到答案之后，屡屡醍醐灌顶，往往一些看似非常复杂的问题被教授这么一说，又会变得非常简单，很多时候并非自己的方法有错，而是自己所思考的层面有问题，以至于很多简单变通的知识到他这里就成了复杂难解的题目。
经过长时间的解答，张峰的推算速度越来越快，在没有死结的堵塞下，几乎出现的每一道灵脉和灵动图腾均都能被他用算数的方式弄懂从而解开，对他而言教授的到来无疑是一个天大的机缘。
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