下…～国朝是也不是。

　　简单的对三者定义，然后针对符合国朝本质，并从中认识到自己的担当者，从而从微观上阐述天下本意…～这才是重点，也是作为进士，作为臣工的本职。

　　当然，感叹九州分裂，金瓯不全，而论述国朝完成一统者，也算是一个方向。

　　唱赞歌也不能说不行，分析历朝历代得失，高度赞扬国朝与士大夫共天下的体制……好吧，这也算。

　　一道题，完全可以分辨出进士们能力方向。

　　专注于史观，倾向于外交，还是文章华丽，亦或是治世能臣，从答题中都可以看出端倪。

　　这题目，乍一看有点乱人心，真正沉心思考了，确实有的谈。

　　之所以相公们也惊愕，其实是被天下这个名词吓着了…～这是忌讳，君王的忌讳。

　　赵曦说了一通，自己都不知道是不是说清楚了。这也没法说清，他还是有自知之明的。

　　不管是臣工，还是新科进士，怎样论述，不犯忌讳者，都不算错。

　　自己只是定个方向，明确优劣，应该是说清楚了。

　　他是说完了，可相公们愣了，也可以说是在思考。

　　其实是真愣了。

　　官家一番话，若是臣工们这样说，算得上大逆不道了。

　　“其实，诸位或许真的有些妄自揣度了。范老曾言：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，与官家之题目，异曲同工。”

　　欧阳修相对于其他人，更侧重于学术。

　　当官家这番话说完，他便想到了范老相公的《岳阳楼记》，官家之意，又何尝不是对范老相公的凝练？

　　怎样的天下，并不是该由臣工评判的，撇开这些，有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的理念，便不会被题目所困惑。

　　怎么把这事忘了？赵曦经欧阳修这么一说，那叫个后悔呀。

　　有老范在前面挡着，他真的没必要这样费劲的去解释。

　　估计在场的所有人，也是被题目的名字吓懵了，所以才有诘问的想法。

　　被欧阳修这样一提醒，瞬间都明白了，这气氛也缓和了。

　　殿试还在继续，新科进士们可管不着相公和官家如何了，题目出了，他们就得做。

　　还真是相公们多虑了。

　　新科进士，心目中只有考试，见题目后，首先是切题……就是揣摩官家出题的目的。

　　这个时代，是后世对封建社会定义后，唯一不因言获罪的时代，最起码在现在还没有。

　　赵曦是真希望能看到百家争鸣，百花齐放，可惜，取士必须有规矩，不能乱了章法，也不能太惊世骇俗了。

　　即便是赵曦想，人家新科进士也得配合才算。

　　就是赵曦给相公们解释，也是尽量说些符合这个时代实际的观点。

　　而最终被欧阳修这样一划拉，直接把取士的方向确定了。

　　赵曦有些遗憾，心里想法很多，还是要受时代的局限。

　　黄裳……这是政事堂阅卷后的头名，其实赵曦更看好王雱。

　　不知道到底是因为王安石的原因，还是王雱的言辞尖锐，王雱落到了第三。

　　也算吧，在经过相公诘问，自己解释之后，赵曦已经没有了出题时的情绪。

　　屈服吗？也不算。妥协吗？算是吧。毕竟大环境如此，有些事根本做不得，也不能做。

　　历史有她特定的轨迹，说是改变，赵曦也只能像做那些产业一样，种下一颗种子，让时代促发萌芽。

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