给毙了。)小真的脑子里响起了声音,那是窗外树上的斑船长传来的脑波。
(我也能感应到,不用你再描绘一遍。)
斑船长笑道:(这位的热情让我想起了我船上那位激情过剩的督导。只不过他每天都在致力于如何鼓动让我们哇啦啦啦去送死。)
(督导?你还混过军队?)
(那时候我有个更健壮的宿主。虽然星际文明发展不同,但智人社会的竞争还真像啊。话说你的这位老师激情足够,但在煽动情绪上显然是反方向的。)
(毕竟他没有谁考得差就枪毙谁的权限。)
大概是小真与斑船长的交流让他看起来在神游天外。李老师对小真发动了进攻。
“颜真!!”
“!?”小真一愣。
“上来解答这道题目。”
黑板上列着几道方程式。小真想也没想就写了答案。
同学们在下面窃窃私语。
“颜真!”李老师说,“你的解答呢?”
“我已经写了结果。”
李老师怒道:“你的解答过程呢?推导过程呢?”
“……”明明已经写了正确答案,却还要不厌其烦地把无意义的推导过程写出来,人类这种生物还真是重形式啊。
小真拿起粉笔刷刷刷写起了解答过程。
突然,一道激烈的痛感如毒蛇般在他的脑壳中抽搐。这是人类肉△体因为承受不住突如其来的感知而发起抵抗与警告。小真控制着感知力,肉△体的大脑神经因为强烈的针刺感颤动,如此强烈而迅猛,这是来自哪里的信息?
他转头看向窗外,而后小真用一种奇怪的声调喊道:“老师,我身体不舒服!!我去趟医务室!”他丢下粉笔,看也不看想喊住他的李老师,奔了出去。
此刻的窗外,实验大楼正被一只巨大的生物所缠绕。它外观像一条硕大的鳗鱼,真正的轮廓模糊在雾气中。它周身布满着闪亮的鳞片,翻绿的尾巴长着刺眼的毛。它的身躯缠着实验楼涌动翻滚。
学生们正在教室里毫无知觉地上着课,这并非是智人所能观测到的领域。
校园一片祥和。
那条硕大的巨型生物缠着实验楼扭动了一下。
……
……
“这就是你说的不要紧?”小真指着实验楼质问晃尾巴的猫先生。
猫先生说:“的确是没有危害。而且也没人看得到。”
“就算我的宿主已经脑死亡了,我也能感到他的残余意识在怀疑人生!!”小真喊道,“这种异常已经超越一般认知太多了!!”
“只是虚空生物的投影,没有危害。普通人看不见。别被你的宿主影响。”
“如果只是虚空浮游粒子我还能接受。但现在为什么会有这么大的东西!!”
“这特码太过分了。”斑船长飞到小真的肩上。“我刚才差点好了好大功夫才没让我的宿主吓到嗝屁自尽。”
“没有危害。”猫先生挪开了
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