4)第二百五十四章 生活大爆炸_最佳导演
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  ,笑道:“可能会哮喘。”莉莲疑问道:“你有哮喘?”伊芙琳道:“笑出来就有了。”

  夜幕下的洛杉矶,明亮的书房里,往博客更新完了一篇宣告日志,王扬就开始细想这套情景喜剧的事,明年9月份、博客里剧迷粉丝们的巨大期待……他右手托了托下巴,左手拿起办公桌上的一个兵人模型,最近因为《萤火虫》,他很想念旧金山老家从小珍藏的兵人,就搬运了一些过来。

  明年结了婚,那些模型等所有东西全部都要搬入新家。

  旋转着手中的二战兵人,王扬渐渐入神地思索着那个想法,还有未来的一部情景喜剧。这个想法,或者说启发、兴趣,是拍摄《MIT-21-TEAM》时引起的,南加大不会用数字去成为学校的通用语言,但MIT一切可以用数字替代就会用数字,这非常的有趣。

  他们还可以制作出那种汽球炸弹去捉弄哈佛,也可以造出遥控车、可以算牌……旁人之所以感到这些有趣、酷是因为向往,这是一些异于常人的能力、聪明人的能力、天才的能力,而人类总是尊重强者和向往强者。

  事实上其他学校也会有着独特的校风,有着异于常人的能力和认知。比如电影学院是有关乎电影电视,医学院就是医学,法学院则是法律,但这些医生律师职业太常见太普通了,我儿子是医生、他女儿是老师、她儿子是运动员……没有新鲜感,没有神秘感!

  于是这些题材的情景喜剧想要做出新意惊喜,从几乎用烂的笑料堆中寻找到没有用过的,不是不可能,只是难上加难。

  而MIT、CIT那些千奇百怪的理科生,那个叫做“聪明人”、“高智商”、“科学家”、“天才”的群体,却还没有情景喜剧涉足过!从《三人行》、《老友记》、《人人都爱雷蒙德》等等,过去和现在荧屏上的情景喜剧都主要是对准普通人的生活,普通常见的职业;相比之下,“天才”充满了神秘感、新鲜感、有趣以及酷。

  《MIT-21-TEAM》让数学天才们在大银幕上秀了一次;又怎么样让理科生们以专注日常生活的情景喜剧去登陆荧屏?

  这不是青春校园剧,是要观众爆笑的喜剧。《21》想尽千方百计耍酷,是因为它就是要酷;同理紧张刺激的《越狱》也是。不过想要别人笑,一定要让观众迸发无意识的优越感,换句话说剧里的人要蠢要出丑,一群智商高超的天才怎么会不停犯蠢和出丑?在情景喜剧里他们就会了。

  其实思路顺到这里已经十分简单,按照一贯的情景喜剧角色设定手法处理就行了,那就是“疯子”。他们不是正常人的言行举止,有很多夸张化的性格特点,就像《老友记》里面六个人都有怪癖。

  “白痴的聪明人”这

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